Titulatura cursului (laboratorului): Decizie si rationalitate, aplicatii experimentale

Titular: Pop Luana, Cosmin Toth, Alexandra Mihai

Număr credite

6

Număr de ore pe săptămână

2

Anul III

Semestrul I+II

Condiţii obligatorii de participare: Studenţii trebuie să realizeze cel puţin un experiment centrat pe problematica deciziei Studentii trebuie să fie prezenti la cel putin 50% din orele de laborator

Obiective generale ale cursului: Cunoaşterea principalelor modele teoretice care abordează problematica raţionalităţii umane, a sistemelor decizionale şi a acţiunii umane Formarea capacităţii de a realiza un design experimental Dezvoltarea competenţelor de analiză şi interpretare a datelor rezultate dintr-un experiment Înţelegerea proceselor decizionale individuale şi de grup precum şi a complexităţii factorilor psihosociali, psihici şi sociali care intervin în proces Dezvoltarea capacităţii de utilizare adecvată a principalelor tehnici decizionale precum şi de adaptare a acestora la situaţii speciale Obiective specifice ale cursului: Studenţii vor cunoaşte principalele concepte şi modele de raţionalitate vehiculate în literatura de specialitate privind procesul decizional Studenţii vor fi capabili să elaboreze un design experimental şi să asigure desfăşurarea unui proces experimental resprectând rigorile ştiinţifice implicate Studenţii vor fi capabili să utilizeze datele empirice obţinute din experimente pentru dezvoltarea unor modele explicative privind procesele decizionale şi acţiunea umană Studenţii vor fi capabili să formuleze recomandări pentru creşterea calităţii proceselor decizionale individuale şi de grup

Modalităţi de desfăşurare a activităţilor de curs şi de seminar: Orele de laborator vor fi axate pe realizarea de experimente precum şi pe dezbateri privind rezultatele obţinute şi posibilitatea dezvoltării unor modele explicative valide. Iniţial experimentele vor fi realizate de titularii de curs cu titlu de model, rezultatele fiind dezbătute în lumina literaturii de specialitate recomandate. Ulterior experimentele vor fi realizate de studenţii participanţi la laborator urmând aceeaşi procedură de dezbatere

Evaluarea studenţilor Evaluarea finală va presupune redactarea şi prezentarea unei lucrări individuale construite în jurul rezultatelor obţinute dintr-un experiment ştiinţific realizat de student pe tema propusă de laborator. – 70 % Evaluarea sumativă se va realiza pe baza participării active a studenţilor la dezbaterile din cadrul laboratorului – 30%

Tematica laboratorului Formalizarea proceselor decizionale. Conceptul de utilitate, utiliate aşteptată, utilitate aşteptată subiectivă, utilitate marginală. Etapele procesului decizional. Decizia individuală în condiţii de certitudine Decizia individuală în condiţii de risc. Aversiunea faţă de risc Paradoxurile modelelor de raţionalitate formală Factori cognitivi şi sociali implicaţi în erorile sistematice de raţionament Raţionalitate limitată şi problematica incertitudinii Strategii individuale de gestionare a incertitudinii Formalizarea proceselor decizionale. Modele clasice din teoria jocurilor Analiza strategiilor de depăşire a dilemelor colective Puncte de echilibru şi optim Paretian în deciziile strategice Problematica deciziilor de grup în situaţia convergenţei intereselor Funcţionalitatea tehnicilor de creştere a calităţii deciziei de grup. Brainstorming, TGN, PCL - experimental Funcţionalitatea metodelor de prognoză. Tehnica Delphi – experimental Decizia de grup în condiţiile diversităţii de interese

Bibliografie

Adam, Barbara, Beck, Ulrich, Van
Loon, Joost (coord.) (2000), The Risk
Society and Beyond: Critical Issues for Social Theory, Sage
Publications, London

Axelrod, Robert (1981), The
emergence of cooperation among egoists,
Moser, Paul ed. (1990), Rationality
in Action, Cambridge University
Press

Chelcea, Septimiu (2001):
Metodologia cercetării sociologice.
Metode cantitative şi calitative Editura Economică

Dalkey, N. si
Helmer, O.(1962) – An Experimental
Application of the Delphi Method to the use of Experts,
The RAND Corporation, Santa Monica, California

Gary Johns (1998), Comportament
Organizaţional, Cap.
“Procesul decizional”, Ed.Economică, Bucureşti

Herbert, S.(1983), Alternative
visions of rationality, Moser, Paul
ed. (1990), Rationality in Action,
Cambridge University Press


Linstone, H., Turoff, M. (2002)(editors), The Delphi
Method- Techniques and Applications

March, J si Herbert, S. (1958),
Organizations,
John Wiley & Sons

Marginean, Ioan (2000) Proiectarea
cercetării sociologice, Iaşi,
Ed. Polirom

Miner, F, (1979) – A Comparative Analysis of
Three Diverse Group Decision Making Approaches in “in The
Academy of Management Journal”, Vol 22, Nr.1

Mosteller, F. Si Nogee, P. (1951),
An experimental Measurement of
Utility în Edwards, W. Si
Tversky, A. (ed), Decision Making,
Penguin Books

Rateau, Patrick (2004), Metodele
si statisticile experimentale in stiintele umane,
Ed. Polirom, Iasi

Tversky, A. si Kahneman, D.
(1974), Judgement under uncertainity:
heuristic and biases, în
Moser, Paul ed. (1990), Rationality
in Action, Cambridge University
Press


Van de Ven, A. si Delbecq, A., (1971) – Nominal
versus Interacting Group Processes for Committee Decision Making
Effectiveness in The Academy of Management Journal, Vol.16, Nr.4

Van de Ven, A. si Delbecq, A., (1974) - The
Effectiveness of Nominal, Delphi and Interacting Group Decision
Making Processes in The Academy of Management Journal, Vol.16,
Nr.4

Zagare, Frank (1984), Game
Theory – Concepts and Applications, Sage
Publications, California

Zamfir, Cătălin (1990):
Incertitudinea. O perspectivă
psihosociologică, Bucureşti,
Editura ştiinţifică

Zamfir, Cătălin, (1990),
Cooperare şi Incertitudine,
în Chelcea, Septimiu (coord.), Psihosociologia
cooperării şi a întrajutorării umane,
Bucureşti, Editura Militară

Zeckhauser, Richard J. (ed), 1993 (1991), Strategy and
Choice, Cambridge: The MIT Press